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全能高手
鑑於國中課堂英語教學，學生只能做到聽、讀。針對雙峰現象，教師該如何補救並實施個別指導。
關鍵字
讀
、
聽
、
說
、
寫
授權資訊
著作權所有
提供者
洪琮欽
(教育網路中心)
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
更新時間
2022-02-14
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