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轉角遇見幸福的開始
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轉角遇見幸福的開始
為培養學生知足感恩回饋社會的能力，課程安排以品格五項行動目標為架構，結合綜合活動領域，體驗、省思、實踐的活動設計，將品格教育融入綜合活動課程，並結合全校性公益跳蚤市場活動。
關鍵字
品格教育
、
知足
、
跳蚤市場
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
作者
蘇佳慧
(嘉義市民生國中)
資源類型
教材
互動形式
混合式
更新時間
2020-07-02
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