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目前的孩子物質生活富饒，但精神生活卻極度貧乏。往往將精力消耗在物質的享樂，卻從來不去思考生命的價值。希望藉由生動卻富寓含意的故事，深入認識自己，了解自己與他人的關係，並學習尊重與關懷他人。 教學目標 1.幫助學生認識生命，進而欣賞生命的豐富與可貴。 2.協助學生學習如何珍惜生命與尊重生命。 3.引導學生用愛心經營生命及思考生命方向。 4.決定自己的人生價值觀，並學習充實生命內涵的方法。 5.具備生涯探索的能力，規劃並改善自己的生活。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
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