web我要活下去
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web我要活下去
當學生從事野外活動而發生意外，導致傷者呼吸終止、心跳停止，甚至所有生命象徵出現停止狀況的情形時，若能於第一黃金時間，施以簡易專業的救人措施，將可挽回同伴即將逝去的寶貴生命。根據研究顯示，如果患者倒地後四分鐘之內進行CPR，則患者救活率可以提高，CPR心肺復甦術當是人人必須學習與具備的技能，故本單元的目的希望能落實人人皆會CPR，具備救人的基本能力，讓許多危急的生命，以CPR搶救回來。也希望藉由本單元的教學，學生能認識可提供急救訓練的單位—紅十字會。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國中7-9年級(四)
領域
健康與體育
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Aa 生長、發育老化與死亡
學習表現
4b 健康倡議宣導
議題
多元文化教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
綜合領域-張孟東.zip (56KB)
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