web我的班級經營計畫
將自己的班級經營方式告知家長,兩方互相配合,可收事半功倍之效
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源,規劃策略以解決日常生活的問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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