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透過「我的另類朋友—校園植物」的課程活動設計，引導學生透過對植物的基本了解，針對學校植物進行探索、分類、應用，以培養學生的觀察力，進而培養學生對學校的關心與熱愛，此外也能提升孩童對野外探索的興趣，並藉由對植物外型特徵與特性的認識，讓孩子觀察「植物」與「環境」之間的協調性，並發揮對美的感受力，設計出屬於自己的「秘密花園」，最後並透過製作植物標本活動的體驗，期待讓孩子體驗到大自然中處處充滿驚奇，感受大自然的「美」與「樂趣」，喜愛親近大自然，進而愛護我們的環境。
資訊
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領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
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