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緊湊的現代生活因為疏忽而造成不良的飲食習慣，忽略了均衡營養攝取的重要性。本單元【吃出健康來】依教學實務經驗，擬定小組討論、合作學習的競賽模式與學生實際操作食物圖卡之教學策略，試圖解決學生對六大類食物的概念模糊不清、教師教學流於單向知識概念的講解與班級經營上分組效果不佳的教學問題，透過教師高層次思考技巧的引導、以提供學生同儕討論、綜合歸納與口語發表以提升學生的認知思考與創新發表能力。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
領域：健康與體育
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ea 人與食物
學習表現：4b 健康倡議宣導
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