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將交通安全的觀念融入資訊與健體領域的課程中，配合課程內容設計相關活動，讓學生可以藉由多元的課程教學之中，學習到交通安全的觀念與知識，並體會交通安全的重要性。 教學目標 1.透過學習活動，使學生能了解交通號誌與標誌的意義。 2.使學生認識交通號誌與警告標誌，並能清楚說出名稱。 3.能應用所學的號誌與標誌至各類情境中。 4.能說出常見的交通標線名稱及其意義。 5.說出交通標線的重要性。 6.養成遵守交通標線的好習慣。 7.配合球類遊戲讓學生在遊戲中對交通號誌與標線有更進一步的認知。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：健康與體育
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ca 健康環境
學習表現：4b 健康倡議宣導
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