web生命樂章
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1.學生能夠辨別個人生涯發展的不同階段。 2.學生能夠回顧個人生命歷程，並檢視個人在不同階段的角色。 3.學生能夠透過藝術創作表達個人生命歷程。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習表現
1c-Ⅳ-3 運用生涯規劃方法與資源，培養生涯抉擇能力，以發展個人生涯進路。
1d-Ⅳ-2 探索生命的意義與價值，尊重及珍惜自己與他人生命，並協助他人。
1d-Ⅳ-2 探索生命的意義與價值，尊重及珍惜自己與他人生命，並協助他人。
議題
生涯規劃教育
生命教育
生命教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
海佃國中_洪薇嘉_生命樂章.zip (1KB)
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