web平面、直線和角
在日常生活中,低年級學童在平面圖形的認識,僅於視覺經驗為主。一年級學童透過簡單的辨認、描述、分類、套描及塗色活動,認識平面圖形,並歸納出常用的圖形名稱。本單元針對其構成要素進行觀察、測量、比較的教學活動,從周遭物體及簡單的平面圖形上介紹角、邊,觀察其平行、垂直現象,及其面的大小比較。
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
S-2-4 平面圖形的邊長:以操作活動與直尺實測為主。認識特殊幾何圖形的邊長關係。含周長的計算活動。
學習表現
n-Ⅰ-7 理解長度及其常用單位,並做實測、估測與計算。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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