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在傳統的童話故事中,公主始終扮演柔弱、等待王子的被動角色,「史瑞克」則打破了這種刻板印象。從觀賞與討論影片的過程中,希望建立學生接納自己的想法,並培養主動爭取、自主決定的積極行動。
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:1a-Ⅱ-1 展現自己能力、興趣與長處,並表達自己的想法和感受。
生命教育
A1 身心素質與自我精進
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2012-12-07
教學資源檔案連結
公主公主十八變(性別平等教育).zip (1.16KB)
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