web大手牽小手~傳承一世情
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常聽到孩子們說：「舊的不去新的不來。」學校教育不斷地強調惜福感恩，重視品德教育和家庭教育的議題，「節能減碳」不應只是口號，而是內化在生活中，自然而然地在周遭生活中全面地實踐和展開，因此，將資源回收物品再利用的創意也可以運用在生活小物，就如同臺南市藏金閣的二手家具一般。老舊物品因創意可以再展風貌；老人家也可以因豐富的經驗再現風華，「家有一老如有一寶」就是最佳的寫照，在鄉間的家庭結構中，隔代教養，已是常見的教養模式，世代間的鴻溝要如何搭起橋樑和縮短距離，讓祖孫之間的關係更密切，以發揮較大的家庭功能。 本課程設計將「環保議題」與「代間教育」相結合，以小組合作、討論發表和科學玩具實作來呈現，以自然與生活科技活動領域和語文領域、自編教材做統整教學，讓社區老人家得以將自身的生活智慧和童年經驗傳承給孩子，不但能促進祖孫關係，更使得世代間作一有趣的交流，以符應「大手牽小手」的主題教學設計目標。
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