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大手牽小手.杜絕暴力一起走
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大手牽小手.杜絕暴力一起走
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李雅雪 (臺南市博愛國小)
家暴、處理
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1.理解家庭衝突的原因及預防方法 2.學習判斷思考問題解決 3.培養兩性尊重及合作 4.認識家庭暴力 5.正確的態度與方式處理家庭暴力
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
領域：健康與體育
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ba 安全教育與急救
學習表現：2b 健康正向態度
家庭教育
B1 符號運用與溝通表達
2012-12-07
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