web救救ABC
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1.使學生學習辨認遭受暴力的徵兆。 2.使學生釐清助人的迷思。 3.使學生擬定明確可行的求救計畫。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國中7-9年級(四)
學習表現
3a-Ⅳ-1 覺察人為或自然環境的危險情境，評估並運用最佳處理策略，以保護自己或他人
議題
安全教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
海佃國中_洪薇嘉_救救ABC.zip (3KB)
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