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三上綜合教案
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三上綜合教案
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張嘉玲 (臺南市海佃國小)
認識同學、人際關係
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兒童初進入一個陌生的環境，最需要和新同學建立良好的關係。本單元從遊戲開始，先消除兒童對新環境的陌生與不安，再設計相關學習活動，引導兒童主動認識自己及新同學，進一步了解自己的興趣、特質，發展更良好的人際關係。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
品德教育
C2 人際關係與團隊合作
2012-12-07
教學資源檔案連結
三上綜合教案.zip (1.16KB)
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