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1.能認識與了解環保的重要。 2.能反思自己為環保努力的事項。 3.能擬定與家人或同伴合作、和諧的執行完成環保計畫活動。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題,探討並執行對環境友善的行動。
議題
環境教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
海東國小綜合教學活動簡案.zip (1KB)
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