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「時‧時‧刻‧刻」，有聲有色
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「時‧時‧刻‧刻」，有聲有色
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洪琮欽 (教育網路中心)
寫作
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寫作是語文能力的綜合展現，除了天分，後天的訓練也很重要。身為教師，我們相信若能給予學生適當的寫作技巧訓練，即使缺乏與生俱來的生花妙筆，也能培養出敏銳的感受力，從個人的生命體驗中，淬練出動人的篇章。 小六的學童，已寫過許多記敍文，然而，寫出來的文章，總是浮光掠影的，只描繪事件或人物的輪廓，而無法給人身歷其境、歷歷如繪的感受。如何改善這個缺點呢？這是我們設計這套課程的動機。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
2012-12-07
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