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「品德教育具體作法—教案設計」
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「品德教育具體作法—教案設計」
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林國銘 (臺南市培文國小)
　品德
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希望學生能了解時間規劃的重要性並學習安排自己每天的計劃進而執行，養成自動自發不依賴的習慣，從戲劇表演中了解成為一個獨立自主不依賴的自律的孩子的重要性。
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教學設計
混合式
2012-12-07
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