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尋找職業
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朱惠美 (臺東縣縣立新生國小)
職業、行業
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雖然小學生距離職業選擇還有些時間，但是從社會科「生產與分工」中學習到生產活動與產業分工的課題，因此，再從繪本《現在工作中》介紹各行各業應具有的人格特質、工作內容，引導學生思考自身條件與選擇職業間的相關考量。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動領域-生涯規劃
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：1c-Ⅲ-1 運用生涯資訊，初探自己的生涯發展。
生涯規劃教育
A3 規劃執行與創新應變
2012-12-11
教學資源檔案連結
生涯輔導.zip (172.05KB)
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