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八年級上學期,剛開始接觸理化課程。
對於科學實驗充滿興趣,卻又害怕自己學不來。
前一堂課中,教導學生密度的概念以及定義,舉了木塊與鐵塊的例子,讓學生歸納出物體密度與液體密度的大小,會影響此物體在液體中的沉或浮。
資訊
領域:自然科學
學習階段:國中7-9年級(四)
教學設計
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2012-12-03
教學資源檔案連結
質量與密度的測量.zip (49.00KB)
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