:::
在等分的概念中、使整體「１」能明顯出現之具體情境中，並能以真分數來描述單位分數，且能進行同分母分數的合成，分解活動，理解等值分數的意義。
引導學生透過操作公用自由軟體 PHET 互動式動畫活動，透過直覺式的多重感官學習及操作的過程中，在整體「1」的之具體情境中，認識等值分數。
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-7-3 負數與數的四則混合運算(含分數、小數)：使用「正、負」表徵生活中的量；相反數；數的四則混合運算。
學習表現：n-Ⅳ-2 理解負數之意義、符號與在數線上的表示，並熟練其四則運算，且能運用到日常生活的情境解決問題。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
