web新聞成果發表暨評選會
學生製作新聞後,利用課堂上分享各組作品,其他組的學成利用評選單評選各組的優缺點,再透過討論,學生發表自己學習到的成果。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源,規劃策略以解決日常生活的問題。
領域
國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Ad-Ⅲ-1 意義段與篇章結構。
學習表現
6-Ⅲ-5 書寫說明事理、議論的作品。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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