webIntel專題-動心動聽：如何做出高質素又動人的簡報?
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webIntel專題-動心動聽：如何做出高質素又動人的簡報?
整理報告、上台發表是高年級學生必備的能力。做出簡報不容易，做出好簡報更是不簡單。如何做出好簡報，發表如何才能獲得好回應，是本單元要培養的能力。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
領域
國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Ac-Ⅲ-3 各種複句的意義。
學習表現
6-Ⅲ-3 掌握寫作步驟，寫出表達清楚、段落分明、符合主題的作品。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
Intel專題.pdf (304KB)
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