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Intel專題-動心動聽:如何做出高質素又動人的簡報?
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Intel專題-動心動聽:如何做出高質素又動人的簡報?
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intel創新思考簡報

整理報告、上台發表是高年級學生必備的能力。做出簡報不容易,做出好簡報更是不簡單。如何做出好簡報,發表如何才能獲得好回應,是本單元要培養的能力。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源,規劃策略以解決日常生活的問題。
領域:國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ac-Ⅲ-3 各種複句的意義。
學習表現:6-Ⅲ-3 掌握寫作步驟,寫出表達清楚、段落分明、符合主題的作品。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2012-11-21
教學資源檔案連結

Intel專題.pdf (304.52KB)
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