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教學目標：
(一)、提高學生對數學的興趣。
(二)、引導學生用數學的方法解決問題。
(三)、培養小組合作、彼此溝通的能力。
(四)、評量相對應於分年細目之數學評量層級能力。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-7-4 數的運算規律：交換律；結合律；分配律；-(a+b)=-a-b;-(a-b)=-a+b。
學習表現：n-Ⅳ-2 理解負數之意義、符號與在數線上的表示，並熟練其四則運算，且能運用到日常生活的情境解決問題。
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