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問題回報
檢舉
以實地生態踏查方式透過老師解說與學生實際觀察及記錄之教學活動設計，讓學生親身體驗接觸在地自然生態以，傳遞保育的正確觀念、愛惜大自然與生態環境。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
教學設計
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2012-11-15
教學資源檔案連結
自然與生活科技教學活動設計-大武山自然生態踏查.zip (64.50KB)
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