web把「礙」說出來
1.本課程設計融入了「生涯發展教育」的議題。
2.本教學設計以活動的方式,讓孩子抒發自己的壓力,進而尋求解決問題的方法。
3.透過討論讓孩子了解生活上各式各樣的壓力來源,並做價值之澄清;進而共同討論紓解壓力的方法。
4.讓學生從自醒中找到自己的壓力來源,並透過吶喊活動,把情緒宣洩出來,透過團體輔導活動的方式,適時為孩子紓壓,讓孩子體會情緒宣洩的正確方式與好處,進而為自己的負面情緒找到出口,並學會如何控制、管理自己的情緒。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
1c-Ⅲ-1 運用生涯資訊,初探自己的生涯發展。
議題
生涯規劃教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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