web舞文弄字喚創意、E情達意戀語文
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面對現今失”語”的孩子們，如何適切引導孩子對文字的熱愛，進而提升寫作能力，培養對文字的熱愛，是教學現場第一線的老師所要去面對的即時課題。然而，以往機械式的寫作訓練，雖然可以培養熟練的文字寫手，但是千篇一律的僵化作文，已經失去了書寫靈動生命的意義。因此，如何讓寫作成為靈感的湧泉，流暢表達所思所感，培養清醒篤定的思考能力，同時在內省的書寫體會中，涵養一顆溫柔、敦厚的心，這更是我們期許於新時代的寫作意義。因此福星國小以創造力為奠基點，希望在古著質樸的氛圍中，蘊含引發出創意的語文元素，以【創意領航、科技探索、人文素養】的韻味，把文字創意化，讓創意文字化，於是，我們展開了幸福的「舞文弄字喚創意、E情達意戀語文」主題課程。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
fsdata.zip (99MB)
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