:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
教育大市集
使用規範
隱私權聲明
著作權聲明
著作侵權檢舉
開發者資源
使用手冊
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
請選擇領域
性別平等教育
人權教育
環境教育
海洋教育
科技教育
能源教育
家庭教育
原住民族教育
品德教育
生命教育
法治教育
資訊教育
安全教育
防災教育
生涯規劃教育
多元文化教育
閱讀素養教育
戶外教育
國際教育
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
請選擇議題
性別平等教育
人權教育
環境教育
海洋教育
科技教育
能源教育
家庭教育
原住民族教育
品德教育
生命教育
法治教育
資訊教育
安全教育
防災教育
生涯規劃教育
多元文化教育
閱讀素養教育
戶外教育
國際教育
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
性別平等教育
人權教育
環境教育
海洋教育
科技教育
能源教育
家庭教育
原住民族教育
品德教育
生命教育
法治教育
資訊教育
安全教育
防災教育
生涯規劃教育
多元文化教育
閱讀素養教育
戶外教育
國際教育
:::
編輯歷程
點閱數:1,209 次
下載次數:92 次
讀報教育推廣
web
作者:
楊莉櫻
(基隆市市立德和國小)
關鍵字:
讀報教育
0
0
收藏
問題回報
檢舉
加入追蹤
簡要說明如何推動讀報教育及學習單
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
知識架構
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現:2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源,處理個人日常生活問題。
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源,規劃策略以解決日常生活的問題。
知識架構
領域:國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Aa-Ⅰ-4 結合韻的拼讀和書寫。
Ab-Ⅱ-10 字辭典的運用。
Ad-Ⅲ-1 意義段與篇章結構。
學習表現:3-Ⅰ-1 正確認念、拼讀及書寫注音符號。
5-Ⅱ-6 運用適合學習階段的摘要策略,擷取大意。
1-Ⅲ-3 判斷聆聽內容的合理性,並分辨事實或意見。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
上傳時間
2012-10-05
教學資源檔案連結
2003讀報教育推廣.zip
(30.00KB)
資源評論或心得分享
載入更多內容...
分享您的想法
發表
相關資源
XMind: Mind Map
出租時間的熊爺爺
【吃星星的小鴨子】
二位數的加減
珊瑚、大法螺、棘冠海星
銀劍月光
‹
›
其他人也看了這些資源
讀報教育
讀報教育學習單彙整
讀報心得寫作學習單
認識報紙版面
讀報-富有與貧窮
悅讀手牽手
‹
›
test.pdf
準備中
預覽檔案內容
提醒您
提醒您
您確認要刪除此留言嗎
QR code
確定