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web愛上作文─看圖寫作
在現行國語科教學活動中，作文是屬於層次較高的一種思維活動，一般的孩子卻往往不知該如何思索，有的漫無目的的胡思亂想，有的根本找不到思考的方向，想到什麼，就寫什麼，對學習障礙的孩子而言更是如此，因此本教材希望藉較富趣味性的看圖寫作，降低孩子對寫作的排斥感，並採取循序漸進的方式引導學生進行寫作。
| 關 鍵 字： | 寫作 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示 3.0 台灣 |
| 作者： | 李沅芳(縣立長濱國小) |
| 資源類型： | 學習單 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 語文領域-國語文 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
愛上作文─看圖寫作.zip (1MB)
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