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《海之詩》童詩教案
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《海之詩》童詩教案
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陳崇文 (縣立敬恆國(中)小)
童詩、擬人法、大海、海之詩
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從寓言與童詩的欣賞開始，引導學童了解擬人法的運用，並使用觀察大海變化的記錄作為基礎，練習以大海為主題的擬人法童詩寫作。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現：6-Ⅱ-5 仿寫童詩。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
2012-04-24
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