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問題回報
檢舉
科技對於生活的影響可說是既深且廣，也成了人類生活的一部分，最近”動新聞”的事件引起極大的震撼，並且引起大家的關注，學生對於新聞媒體的識讀，普遍缺乏獨立判斷的能力，這也突顯出對科技與媒體識讀能力對於學生的重要性，『新聞e起來』教學設計的想法與設計也因應運而生。
『新聞e起來』單元的教學設計理念，除了希望能夠深耕資訊教育，並且與語文及藝術與人文領域課程相互結合，提供學生適性、多元的學習之外，也能夠發展學校的特色。
資訊
教材
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
2011-12-19
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