web動物大探索
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二年級為了配合「生活課程─可愛的家園」及「綜合課程─你我的寶貝、家人的寶貝、大自然的寶貝」，決定要到台北市立動物園進行校外教學。
由於我們校外教學當日的行程規劃如下：【入園→無尾熊館→遊園列車→二棲爬蟲館→企鵝館→溫帶動物區→非洲動物區→河馬廣場→沙漠動物區→教育中心→出園】，所以教學的內容範圍便是我們所行經的館區生物相關資訊。
我們希望學生能藉由親近動物中，更了解動物，並喜愛這些自然界的寶貝。在行前介紹及校外教學當日的說解中，能讓學生明白動物們的習性，及其生存的危機。藉由此，讓學生明白「保育動物可以由我們日常的行為做起」，並能從日常生活中實踐之。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
議題
生命教育
環境教育
環境教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
動物大探索.zip (3MB)
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