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眼觀四面、耳聽八方、下筆皆文章
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眼觀四面、耳聽八方、下筆皆文章
怎檥寫一篇生動有趣參觀旅遊的文章？透過行前提示重點，行中收集資料，行後產出作品。將校外教學結合語文域作文教學，是一個一舉兩得的好辦法。
關鍵字
旅遊文章
授權資訊
著作權所有
提供者
朱焴箖
(市立樂利國小)
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
更新時間
2020-07-02
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