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眼觀四面、耳聽八方、下筆皆文章
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眼觀四面、耳聽八方、下筆皆文章
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朱焴箖 (新北市市立樂利國小)
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怎檥寫一篇生動有趣參觀旅遊的文章？透過行前提示重點，行中收集資料，行後產出作品。將校外教學結合語文域作文教學，是一個一舉兩得的好辦法。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
2011-12-27
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