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「廣告停看聽」
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「廣告停看聽」
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蔡信成 (新北市市立白雲國小)
廣告、媒體
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希望藉由影片和遊戲等活動方式，引導學生透過相近廣告的欣賞與比較中，檢視媒體影像的深層語言、洞悉廣告與真實的異同。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3a-Ⅱ-1 覺察生活中潛藏危機的情境，提出並演練減低或避免危險的方法。
領域：藝術領域
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：視E-Ⅱ-2 媒材、技法及工具知能。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2011-12-27
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