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幾米繪本《星空》教學教案設計PPT版(教案及學習單請參閱WORD版)
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幾米繪本《星空》教學教案設計PPT版(教案及學習單請參閱WORD版)
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繪本星空幾米

教學前思: 1. 挑選這本繪本的原因: (1)幾米是國內極具高知名度的作家,對於國中生的接受度也非常高。 (2)繪本內容涉及校園霸凌、家庭問題、課業壓力、愛情…………討論議題廣泛。 (3)這本繪本有向梵谷致敬的意味,剛好學生最近有教到梵谷的作品,很能引起他們的共鳴。 (4)改編自繪本的電影《星空》正在熱映中。 2. 適合閱讀年齡:小學高年級年級到成人 3. 結合領域範圍:語文領域(國文與英語)、綜合活動(童軍、輔導活動)、藝術與人文領域(視覺藝術)、自然領域(地科)
資訊

著作權所有
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習表現:2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源,規劃策略以解決日常生活的問題。
1d-Ⅳ-2 探索生命的意義與價值,尊重及珍惜自己與他人生命,並協助他人。
領域:國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容:Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
學習表現:5-Ⅲ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
5-Ⅳ-2 理解各類文本的句子、段落與主要概念,指出寫作的目的與觀點。
領域:藝術領域
學習階段:國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容:視E-Ⅲ-2 多元的媒材技法與創作表現類型。
視E-Ⅳ-2 平面、立體及複合媒材的表現技法。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
A2 系統思考與解決問題
2011-12-27
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