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春、夏、秋、冬四季景色的明顯變化,隨著地球暖化現象加遽,在位處副熱帶的台灣,也變得越來越不明顯且不易區分,因此,本次教學不刻意強調春、夏之分,將以認識校園周遭植物為主,並仔細觀察在冬天過去後,哪些植物有了明顯的變化?從花開、花謝的過程,感受生命的循環與變化。
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2011-12-21
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春天的花朵(教案版不含相片).zip (70.50KB)
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