web水鄉澤果-宜蘭農場生態之旅學習單
(一)透過校外教學參觀、訪問與實物操作、學習記錄等活動,提昇學生學習興趣及學習成效。
(二)藉由校外教學參觀之實施,使學生經由實際生活體驗,拓展學習領域,落實課本知識與生活領域的結合。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國中7-9年級(四)
學習表現
2d-Ⅳ-2 欣賞多元的生活文化,運用美學於日常生活中,展現美感。
領域
自然科學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Lb-Ⅳ-3 人類可採取行動來維持生物的生存環境,使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用,以維持生態平衡。
議題
戶外教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
10034學校外教學參觀活動學習單-陳祥.zip (20MB)
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