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鄭人豪 (新北市市立二重國小)
保護色
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擬態色與保護色介紹
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教材
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意，解決生活問題，豐富生活內涵。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：INe-Ⅱ-11 環境的變化會影響植物生長。
INb-Ⅲ-7 植物各部位的構造和所具有的功能有關，有些植物產生特化的構造以適應環境。
環境教育
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
A3 規劃執行與創新應變
2011-12-19
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