web天氣變變變教學設計檢核表
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春末夏初由於梅雨期的關係，天氣顯得多變化，我們希望藉由本教學主題的設計，引導孩子經由天氣觀察體驗活動，察覺天氣有晴天、陰天、雨天等的變化，並記錄一週的天氣，藉此培養孩子觀察與記錄的習慣及耐心，同時透過影子遊戲、溫度計製作等活動，引發孩子對自然現象的好奇心，培養孩子探索的興趣及細心觀察的態度。
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