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智視小超人
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媒體素養

媒體素養教育~性別平等
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式,展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
資訊教育
性別平等教育
B2 科技資訊與媒體素養
A1 身心素質與自我精進
2011-12-16
教學資源檔案連結

教案_正式版.pdf (360.57KB)
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