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問題回報
檢舉
希望培養學生學會如何從生活的場域中去進行自發性的探究活動：特別是以實驗或實地觀察的方式去進行學習，使我們獲得處理事務、解決問題的能力，也瞭解到探究過程中，細心、耐心與切實的重要性。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2011-12-13
教學資源檔案連結
1001自然科教學架構&教案.zip (61.50KB)
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