web認識家鄉--三峽
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web認識家鄉--三峽
本校學生較缺乏文化刺激，以實際拍攝照片及配合資訊遊戲，自製PPT讓學生認識三峽的重要機構。
一、教材單元與內容簡述：
1、結合學生四年級上學期已經學過如何看地圖、知道三峽的特產與特色，再加上四年級下學期學了家鄉的機構與發展的單元介紹，於是，自編教材—「認識家鄉—三峽」，讓學生能認識並清楚了解自己居住生活的三峽地區，並學會在三峽地圖中找出重要的機構，並能善用資源，進而推展家鄉特色與建立對在地社區文化的認同感。
二、教學目標：
1、讓學生知道三峽區重要機構。
2、讓學生能清楚指出家鄉的機構所在及學會運用資源。
3、能寫出對家鄉的特色發展。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bb-Ⅱ-1 居民的生活空間與生活方式具有地區性的差異。
學習表現
2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
議題
環境教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
認識家鄉—三峽.zip (6MB)
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