web校園內的昆蟲世界~彩蝶滿天飛
1. 依據學校願景「自然心、人文情 、創新意、能力行」,配合學校「心、森、活」活化特色課程設計,融入相關領域活動中,培養學生具有創新、思考、探索、研究、多元化的能力。
利用校園內豐富的資源,讓學生接觸了解校園及周遭的生態環境,到底有哪些昆蟲
及生物,並從直潭生態園了解蝴蝶的食草和蜜源植物生長情形;讓學生對昆蟲有更進一步的了解,並藉由昆蟲的飼育,從中培養學生尊重生命與保護關懷環境的情操。
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域
自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
INb-Ⅱ-5 常見動物的外部形態主要分為頭、軀幹和肢,但不同類別動物之各部位特徵和名稱有差異。
議題
環境教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
校園內的昆蟲世界-三甲.zip (5MB)
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