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數學科機率教案暨學習單
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數學科機率教案暨學習單
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卓思廷 (新北市市立蘆洲國中)
機率
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利用生活中的情境了解機率的概念及應用
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教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：R-3-2 數量模式與推理（I）：以操作活動為主。一維變化模式之觀察與推理，例如數列、一維圖表等。
學習表現：r-Ⅱ-2 認識一維及二維之數量模式，並能說明與簡單推理。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-12-07
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第3章.zip (92.50KB)
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