web多元文化-亞洲風情畫
就整個課程設計的目標而言,期望兒童能藉由繪本的閱讀、自己相關經驗
的分享及實際異國美食的品嚐、服飾的展現等較為活潑、有趣的活動方式,認識不同的文化,分享自己對多元文化的體驗,進而能尊重與關懷不同的族群。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群,理解並欣賞多元文化。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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