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多元文化-亞洲風情畫
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多元文化-亞洲風情畫
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多元文化

就整個課程設計的目標而言,期望兒童能藉由繪本的閱讀、自己相關經驗 的分享及實際異國美食的品嚐、服飾的展現等較為活潑、有趣的活動方式,認識不同的文化,分享自己對多元文化的體驗,進而能尊重與關懷不同的族群。
資訊

著作權所有
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群,理解並欣賞多元文化。
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
2011-11-30
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