web新住民教案設計(艾莉森的家)
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web新住民教案設計(艾莉森的家)
繪本「艾莉森的家」，是有關於一個被收養的日本小女孩。她一直相信自己是父母所生養疼愛的孩子；有一天，奶奶寄來了一個包裹，她穿上包裹中的和服，讓她發現自己長得和父母不一樣，原來她不是養育她的父母所生的小孩，對親生父母又一無所知，使她對自己的身分起了疑竇，又難以接受目前的處境，對她產生了極大的認同衝擊，甚至拒絕養父母的愛，落入深深的困惑中；這樣的疑惑和不安使她出現抗拒、否定和破壞性的行為；最後才從收養流浪貓的過程中體會出養父母的愛與心意，也慢慢理出新的心情與態度。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
領域
國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
學習表現
5-Ⅰ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
議題
生命教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
新住民教案設計(艾莉森的家)2-2珊珊老師.zip (298KB)
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