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一、課程領域：國語
二、設計理念：安坑國小有規劃校本課程<親子共讀108本好書>活動，希望充分利用學校現成的圖書資源，可以全班共讀相同書籍，藉由朗讀、小組對話、團體討論、師生交流等方式激盪愛讀書的火花。
三、使用時機：實施國語文閱讀課程補充教學時。
四、適用對象：小學三、四年級學生。
五、活動進行方式：藉由朗讀、小組對話、團體討論、師生交流等方式激盪愛讀書的火花。
六、統整課程單元：國語。
七、使用教材：安坑國小<親子共讀108本好書>。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
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