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新接一個班級，老師和同學之間還有些陌生，藉由寫作方式介紹自己，並且觀摩同學的作品，能更進一步了解同學的個性。老師從學生所寫的字句裡，揣測學生的個性與寫作程度，是種另類了解學生的方式。
關鍵字
自我介紹
授權資訊
著作權所有
作者
吳幸真(市立海山國小)
資源類型
素材
互動形式
混合式
更新時間
2020-07-02
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