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web台東縣新園國民小學高年級海洋溼地生態保育踏查教學教案
1.能認識溼地的功能與特色，了解溼地生物及海洋保育。
2.能認識生物收容中心的功能、並認知珊瑚保育工作。
3.能完成學習單並製作海洋溼地成果海報，呈現學習海洋溼地知識。
| 關 鍵 字： | 海洋溼地生態保育踏查教學教案 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 |
| 作者： | 黃菁華(縣立新園國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 自然科學 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | INg-Ⅲ-4 人類的活動會造成氣候變遷，加劇對生態與環境的影響。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習表現： | 3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。 |
| 議 題： | 海洋教育 環境教育 |
| 核心素養： | C1 道德實踐與公民意識 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
海洋溼地生態保育踏查教學教案.zip (53KB)
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